Cómo construir una imagen escénica con títeres
clases gratuitas y abiertas · 1a edición · 18 años de cursos a distancia
Inscripción cerrada
Sobre el curso
A lo largo de estos años me plantean siempre estas preguntas: ¿Hay una dramaturgia para títeres? ¿Diferente de la dramaturgia en general? ¿Porqué tanto acento en la imagen y no en la palabra? ¡Pero si el teatro es siempre imagen!
El teatro de títeres es parte del teatro y comparte sus puntos de partida, sus preocupaciones y también sus desafíos. Al mismo tiempo, tiene sus temas específicos que lo diferencian del teatro pensado para ser realizado por los cuerpos, las voces, las acciones y las interacciones de las personas.
La palabra, obviamente, forma parte de la dramaturgia para títeres pero, al ser tan importante la imagen, la palabra funciona de una manera particular. ¿Qué elementos podrían, entonces, conformar una imagen propia del teatro de títeres y que incluya la palabra si así lo requiere?
Javier Swedzky (Argentina)
Comienza haciendo teatro en Córdoba con Graciela Ferrari (del grupo LTL dirigido por María Escudero). Estudia cine; títeres en la ESNAM Charleville-Mézières, Francia, y pedagogía teatral en la Univ. Paris III. Trabaja para El Periférico de Objetos y con Marie Vayssières (actriz y asistente de Tadeusz Kantor). Escribe, actúa, interpreta, dirige obras para niños y adultos con títeres, objetos y actuación. Presenta sus obras y da formaciones en Argentina y en el extranjero. Desarrolla el proyecto Compañía al Pie de la Cama en el Hospital Garrahan, Actualmente enseña Dramaturgia para teatro de objetos en la Universidad Nacional de las Artes, UNA, Buenos Aires. Es co-director de la Licenciatura en Artes Escénicas y coordina la Focalización en Teatro de títeres y objetos de la Escuela de Arte y Patrimonio, Universidad Nacional de San Martín, Bs As.
Sobre los contenidos
En esta clase vamos a acercarnos, a través de elementos teóricos, ejemplos de obras y un ejercicio práctico de escritura, a algunos de estos temas específicos forman parte del lenguaje de los títeres.
Estos temas se abordan con más amplitud y profundidad en el taller de dramaturgia para títeres de cuatro meses, que será presentado también en esta clase.
Otros cursos que te pueden interesar
Pedagogía teatral, una mirada posible 2
Formación avanzada en pedagogía teatral: análisis de textos, exploración del realismo y herramientas para estimular la creatividad actoral.
con Debora Astrosky (Argentina)
6 de agosto al 19 de noviembre
Miércoles de 19:30 a 20:30
3 clases de dramaturgia
El taller versa sobre el diálogo teatral, como uno de los principios fundamentales que echa a andar la acción dramática. El diálogo no solo es la conversación entre dos sino...
con Arístides Vargas (Ecuador)
10 al 12 de junio
Martes, miércoles y jueves de 14 a 18
Dirección y clínica de obra
Diseñá tu propia puesta en escena. Adquirí herramientas y resolvé con creatividad los desafíos del trabajo de dirección teatral.
con Cristian Drut (Argentina)
4 de junio al 30 de julio
Miércoles de 11 a 13
Filosofía y artes escénicas: la risa es cosa seria
La risa como acto filosófico y teatral. Descubrí cómo el humor y la sátira cuestionan normas, poder y sociedad desde la escena y la reflexión crítica.
con Horacio Banega (Argentina)
Julio y agosto
A definir próximamente
Comedia en escenas
Explorá la comedia como forma de pensar, sanar y actuar. Aprendé técnicas actorales que potencian la comicidad desde la autenticidad.
con Teresita Galimany (Argentina)
6 de agosto al 19 de noviembre
Miércoles de 19 a 21
Actuación. El Cuerpo de la Palabra. Módulo 1
Explorá cómo cuerpo, voz y acción se integran en la escena para ganar autonomía, profundidad y solvencia interpretativa.